Η Νόρα Τσουκαλά γεννήθηκε στην Αθήνα και μεγάλωσε στην Αδελαΐδα. Δραστηριοποιείται στον χώρο της λογοθεραπείας από το 2001, έπειτα από τετραετείς σπουδές στο τμήμα Παθολογίας του Λόγου του Πανεπιστημίου Flinders της Νότιας Αυστραλίας όπου είχε εισαχθεί με εισαγωγικές εξετάσεις. Οι σπουδές και η κλινική εμπειρία της έχουν αναγνωριστεί από τον Αυστραλιανό Σύλλογο Λογοπαθολόγων, το Βρετανικό Συμβούλιο των Συμπληρωματικών Επαγγελμάτων της Ιατρικής, τον Βρετανικό Σύλλογο Θεραπευτών Ομιλίας και Λόγου, και τον Πανελλήνιο Σύλλογο Λογοθεραπευτών. Έχει εργαστεί σε δημόσιους φορείς στην Αυστραλία, τη Μεγάλη Βρετανία και την Ελλάδα, όπου και έχει διατελέσει κλινική συνεργάτης των νοσοκομείων ΥΓΕΙΑ, ΚΑΤ και της Μονάδας Αναπτυξιακής Παιδιατρικής του νοσοκομείου Παίδων «Η Αγία Σοφία», καθώς και κλινική επόπτρια φοιτητών λογοθεραπείας του ΑΤΕΙ Πάτρας.

 

Σήμερα, ολοκληρώνοντας τις σπουδές της στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών, παράλληλα με τον κύκλο παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας, συνδυάζει την πολυετή κλινική της εμπειρία με τη δυναμική της γλώσσας της τέχνης, διευρύνοντας τη θεραπευτική πράξη. Λειτουργώντας πάντα με την επιστημονική συνέπεια που τη χαρακτηρίζει, εστιάζει στην ολιστική υποστήριξη του παιδιού προσεγγίζοντάς το ως έναν μοναδικό κόσμο προς ανακάλυψη.

 

 

Προσφέρει τη δυνατότητα βιωματικής υποστήριξης γονέων, εφόσον κρίνεται βοηθητικό και επιθυμητό, για την καλύτερη πλαισίωση της ανάπτυξης του παιδιού και:

 

  • πρώιμη παρέμβαση σε βρέφη με δυσκολίες επικοινωνίας εξαιτίας προωρότητας, χαμηλού βάρους γέννησης, χρωμοσωμικών ανωμαλιών ή νευρολογικών/ νευροχειρουργικών παθήσεων.

 

  • ατομικές ή ομαδικές συνεδρίες σε νήπια και παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας που έχουν διαγνωστεί με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή – Αυτισμό, Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητα – ΔΕΠ-Υ ή άλλες νευροαναπτυξιακές διαταραχές και νευρολογικές/ νευροχειρουργικές παθήσεις, και παρουσιάζουν: Αναπτυξιακή καθυστέρηση, καθυστέρηση της έναρξης του λόγου, διαταραχή των κοινωνικών επικοινωνιακών δεξιοτήτων, αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή, διαταραχή της αντίληψης της γλώσσας, διαταραχή της γλωσσικής έκφρασης, τραυλισμό, αναπτυξιακή λεκτική δυσπραξία/ απραξία, φωνολογική διαταραχή, διαταραχή της άρθρωσης ή στοματοκινητικές δυσκολίες.

 

Συνεργάζεται με άλλες ειδικότητες όπως εργοθεραπευτές, ψυχολόγους, κ.α. όταν ενδείκνυται.

Βιογραφικό

Εκπαίδευση

2020 – 2026: Πτυχίο Τμήματος Εικαστικών Τεχνών (Integrated Master), Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών, Αθήνα
΄Ι Εργαστήριο Ζωγραφικής, Καθηγητής Παντελής Χανδρής

2007 – 2009: Υποψήφια Διδάκτωρ, Πανεπιστήμιο Queen Margaret, Εδιμβούργο, Σκωτία
Τμήμα Επιστημών Ομιλίας και Ακοής

Ερευνητικό θέμα: Articulatory and phonological characteristics of early childhood stuttering. Persistence and recovery trends.

1996 – 2000: Πτυχίο Bachelor Παθολογίας Λόγου, Πανεπιστήμιο Flinders, Ν. Αυστραλία
Ιατρική Σχολή, Τμήμα Παθολογίας Λόγου

 

Εργασιακή εμπειρία

2003 – σήμερα: Ιδιωτική παροχή υπηρεσιών λογοθεραπείας (Αθήνα, Ελλάδα)

  • Πρώιμη παρέμβαση, αξιολόγηση, διάγνωση και θεραπεία παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας με τραυλισμό ή διαταραχές ομιλίας, λόγου και επικοινωνίας.
  • Συμβουλευτική επαγγελματιών και συναδέλφων λογοθεραπευτών με ειδικό ενδιαφέρον στις διαταραχές της ροής της ομιλίας.
  • Εκπαίδευση και συμβουλευτική γονέων.
  • Κοινοτική εκπαίδευση και ανιχνευτικοί έλεγχοι σε σχολεία.
  • Επιστημονική συνεργάτης και σύμβουλος τραυλισμού και διαταραχών ομιλίας, λόγου και επικοινωνίας στη Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής του νοσοκομείου παίδων «Η Αγία Σοφία» (2011-2014, 2019-2021).
  • Συντονίστρια και γραμματέας του Διεπιστημονικού Ιατρείου Κλινικής Έρευνας στην Αναπτυξιακή και Συμπεριφορική Παιδιατρική, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, ΕΚΠΑ – Υπεύθυνη Π. Περβανίδου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αναπτυξιακής και Συμπεριφορικής Παιδιατρικής Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ (2019-2021).
  • Κλινική επόπτρια φοιτητών ΑΤΕΙ λογοθεραπείας (2008-2009).
  • Επιστημονική συνεργάτης των νοσοκομείων «Υγεία» (2003) και ΚΑΤ (2007). Υπεύθυνη για την αξιολόγηση, διάγνωση και θεραπεία διαταραχών κατάποσης και επικοινωνίας ενηλίκων.

2002 – 2003: Εθνικό Σύστημα Υγείας – Barking & Dagenham Primary Care Trust (Λονδίνο, Αγγλία)

  • Μόνιμη θέση πλήρους απασχόλησης.
  • Αξιολόγηση, διάγνωση και θεραπεία διαταραχών κατάποσης και επικοινωνίας ενηλίκων.
  • Κλινική εποπτεία φοιτητών λογοθεραπείας και συναδέλφων λογοθεραπευτών.

2001 & 2002: Εθνικό Σύστημα Υγείας – Παιδιατρική Υπηρεσία Λογοθεραπείας (Ν. Αυστραλία)

  • Μόνιμη θέση πλήρους απασχόλησης.
  • Υπεύθυνη διαχείρισης και διοίκησης υπηρεσιών τμήματος λογοθεραπείας.
  • Πρώιμη παρέμβαση και εκπαίδευση γονέων και κοινότητας.
  • Αξιολόγηση, διάγνωση και θεραπεία σε παιδιά και ενήλικες με τραυλισμό και εκ γενετής, επίκτητες ή εξελικτικές διαταραχές λόγου, ομιλίας, φωνής και κατάποσης.
  • Συντονισμός και κλινική εποπτεία λογοθεραπευτών και βοηθών λογοθεραπείας.

 

Επαγγελματική αναγνώριση

  • Άδεια άσκησης επαγγέλματος Λογοθεραπεύτριας Αρ. Πρωτ. 1157 (Ελλάδα, 2015).
  • Αναγνώριση τίτλου σπουδών – ΔΙΚΑΤΣΑ/ ΔΟΑΤΑΠ (Ελλάδα, 2004).
  • Μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοθεραπευτών (2003).
  • Μέλος του The Royal College of Speech & Language Therapists (Ηνωμένο Βασίλειο, 2002).
  • Μέλος του Council for Professions Supplementary to Medicine/ Health Professions Council (Ηνωμένο Βασίλειο, 2002).
  • Μέλος του Speech Pathology Australia (Αυστραλία, 2001).

 

Συνεχιζόμενη επαγγελματική εκπαίδευση

  • Συνέδριο Αναπτυξιακής και Συμπεριφορικής Παιδιατρικής (Ελλάδα, Νοέμβριος 2023-2025).
  • Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (Διαδικτυακά, Οκτώβριος 2023).
  • The Greenspan Floortime Approach (Διαδικτυακά, Δεκέμβριος 2022).
  • Συνέδριο Αναπτυξιακής και Συμπεριφορικής Παιδιατρικής (Ελλάδα, Νοέμβριος 2022).
  • Sensory Processing for the Speech-Language Pathologist (Διαδικτυακά, Σεπτέμβριος 2022).
  • Ημερίδα για τον Αυτισμό – Ελληνική Εταιρία Αναπτυξιακών Παιδιάτρων (Διαδικτυακά, Απρίλιος 2022).
  • Συνέδριο Αναπτυξιακής και Συμπεριφορικής Παιδιατρικής (Διαδικτυακά, Δεκέμβριος 2021).
  • Πανελλήνιο Διεπιστημονικό Συνέδριο για τη Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητας (Διαδικτυακά, Οκτώβριος 2021).
  • Dr Dorothy Bishop – Developmental Language Disorder: How we got here and where we go next (Διαδικτυακά, Οκτώβριος 2021).
  • Πανελλήνιο Παιδονευρολογικό Συνέδριο (Δεκέμβριος 2018).
  • Συνέδριο Αναπτυξιακής και Συμπεριφορικής Παιδιατρικής (Ελλάδα, Νοέμβριος 2016).
  • Η ταξινόμηση των ψυχικών διαταραχών στην παιδική και εφηβική ηλικία: Αναθεώρηση του D.S.M. (Ελλάδα, Δεκέμβριος 2014).
  • Διαταραχές στο φάσμα του Αυτισμού: Σύγχρονες Προσεγγίσεις-Τεκμηριωμένη Πρακτική (Ελλάδα, Φεβρουάριος 2013).
  • Intervention strategies for a cognitive behavioural treatment of stuttering (Ελλάδα, Νοέμβριος 2011).
  • Πρακτικό σεμινάριο του στοματικού μηχανισμού (Ελλάδα, Δεκέμβριος 2010).
  • Αξιολόγηση και αντιμετώπιση του δυσφαγικού ασθενούς με τραχειοστομία (Ελλάδα, Φεβρουάριος 2010).
  • Stuttering management in childhood (Ελλάδα, Ιανουάριος 2009).
  • European Symposium of Fluency Disorders (Βέλγιο, Απρίλιος 2008).
  • Πανελλήνιο Παιδονευρολογικό συνέδριο (Ελλάδα, Νοέμβριος 2007).
  • Treatment of stuttering in school age children (Αγγλία, Μάιος 2007).
  • Αξιολόγηση και θεραπεία διαταραχών κατάποσης (Ελλάδα, Νοέμβρης 2006).
  • Cleft lip and/ or palate and velopharyngeal dysfunction: Assessment and management by the North Thames Cleft Team (Ελλάδα, Οκτώβρης 2006).
  • Voicecraft – The psychodynamics of change: The non-vocal manifestation of the voice (Ελλάδα, Ιούνιος 2006).
  • Voicecraft for the generalist speech pathologist (Ελλάδα, Μάιος 2006).
  • The Michael Palin Centre approach: Under 7’s who stammer (Ελλάδα, Μάιος 2006).
  • Ημερίδα δυσφαγίας (Ελλάδα, Νοέμβριος 2005).
  • Advanced dysphagia workshop (Ιρλανδία, Ιούλιος 2005).
  • The Lidcombe programme for early stuttering management (Αγγλία, Απρίλιος 2005).
  • Ειδική γλωσσική διαταραχή: Αξιολόγηση και θεραπεία (Ελλάδα, Φεβρουάριος 2005).
  • Λογοπεδική παρέμβαση σε ασθενείς με λαρυγγεκτομή (Ελλάδα, Φεβρουάριος 2005).
  • Μάκατον – Βασικό σεμινάριο (Ελλάδα, Οκτώβριος 2004).
  • Head & neck cancer: Assessment & management of swallowing disorders (Αγγλία, Ιούνιος 2003).
  • Assessment workshop for speech and language therapy undergraduate/ postgraduate student supervision (Αγγλία, Ιούνιος 2003).
  • Parkinson Disease SIG (Αγγλία, Μάιος 2003).
  • Surgical Voice Restoration (Αγγλία, Απρίλιος 2003).
  • Student supervision workshop (Αγγλία, Απρίλιος 2003).
  • Aphasia conference/ Talkback Association of South Australia (Αυστραλία, Σεπτέμβριος 2002).
  • Short Course for Field Educators/ Student Supervision Workshop (Αυστραλία, Ιούλιος 2002).
  • Introductory Key Word Signing workshop (Αυστραλία, Ιούνιος 2002).
  • Picture Exchange Communication System Workshop (Αυστραλία, Απρίλιος 2002).
  • Department of Human Services Database Training (Αυστραλία, Μάρτιος 2002).
  • Mentoring workshop (Αυστραλία, Μάρτιος 2002).
  • Middle Management development programme (Αυστραλία, Φεβρουάριος/ Μάρτιος 2002).
  • ‘Stronger Families – Stronger Foundations’ Conference (Αυστραλία, Φεβρουάριος 2002).
  • Autism spectrum disorder inservice (Αυστραλία, Νοέμβριος 2001).
  • Picture Exchange Communication System Workshop (Αυστραλία, Νοέμβριος 2001).
  • South Australian Speech Pathology Symposium (Αυστραλία, Νοέμβριος 2001).
  • ‘Hearing in Isolation’ Conference (Αυστραλία, Οκτώβριος 2001).
  • Practical Parenting (Αυστραλία, Σεπτέμβριος 2001).
  • Mid North Primary Health Care/ Health Promotion workforce development programme (Αυστραλία, Ιούνιος/ Ιούλιος 2001).
  • Derbyshire Language Scheme Workshop (Αυστραλία, Ιούλιος 2001).
  • A whole school approach to improving outcomes for boys (Αυστραλία, Ιούνιος 2001).
  • Mandated Notifiers course for suspected child abuse workshop (Αυστραλία, Μάιος 2001).
  • Maroondah Approach to Clinical Services Workshop (Αυστραλία, Μάρτιος 2001).
  • Adult Aphasia Therapy Techniques (Αυστραλία, Σεπτέμβριος 2000).
  • Speech Pathology Australia National Conference (Αυστραλία, Μάιος 2000).